A RAG amplía a análise da desgaleguización na infancia ao espazo das actividades extraescolares, de conciliación e deportivas

Un estudo cualitativo realizado contando con familias, docentes, administracións, empresas de ocio e tempo libre e asociacións deportivas constata a importancia no proceso desgaleguizador dos contextos de menor formalidade dentro e fóra dos centros educativos
Leer más