A natureza, a mellor ferramenta para comprender a diversidade do mundo (Vídeo)

El Bosque dos Veciños de Oleiros sirvió de marco y aula en la que alumnado de primaria y educación especial de la ciudad, de la mano de estudiantes universitarios, aprendieron y practicaron la diversidad en primera persona.

Alumnado de 3º curso del Grado en Educación Primaria, perteneciente a la Mención de Educación Física de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UDC, llevó a cabo el pasado miércoles una jornada formativa y de convivencia en el marco del proyecto Diversenda: Un proyecto de Aprendizaje-Servicio para la inclusión. Una iniciativa que, bajo la coordinación de las profesoras de la Universidad da Coruña Miriam Carretero y Lara Varela, se desarrolla desde el pasado mes de octubre.

La actividad tuvo lugar en el Bosque dos Veciños de Oleiros, donde se celebró la sesión final del proyecto. A lo largo de la mañana, el alumnado universitario llevó a cabo una propuesta didáctica en la naturaleza dirigida a casi 50 niños y niñas de 4º curso del Colegio Salesianos de A Coruña y a 20 estudiantes del Colegio de Educación Especial Nuestra Señora de Lourdes.

Senderismo para comprender las capacidades diferentes

Durante la jornada, los participantes realizaron una ruta de sensibilización inclusiva utilizando sillas joëlette, que permiten a personas con movilidad reducida o discapacidad la práctica del senderismo, y barras direccionales que se usan para la realización de senderos en la naturaleza para personas con discapacidad visual. Además, los participantes disfrutaron de una sesión de juegos en la naturaleza diseñada y guiada por el alumnado de la Mención de Educación Física, con supervisión del profesorado.

La iniciativa contó también con la colaboración de responsables de la Federación Galega de Montañismo, en su área de inclusión, de la Asociación Somos Marines y de la Fundación ENKI, que cedió las sillas joëlette empleadas durante la actividad.

El proyecto culmina así con una jornada lúdica marcada por el compromiso y apuesta por una actividad física verdaderamente inclusiva en contextos naturales.

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