Diario de Información y de Opinión independiente
Un análisis de Save the Children, con entrevistas a más de 1.900 niños y niñas desplazados dentro y fuera de Siria, señala que dos de cada cinco sufren discriminación y no tienen acceso a la educación
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El cierre de centros y la falta de acceso a internet han hecho a los niños perder un promedio de 74 días
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Save the Children y la fundación por Causa presentan un análisis de las magnitudes y características de la infancia migrante en situación irregular en nuestro país
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La organización destaca que la violencia de género en adolescentes es una de las que más crece
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La organización revela que Israel detiene cada año a cientos de menores palestinos, quienes sufren violencia física y verbal, amenazas y aislamiento dentro de las prisiones
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En los últimos meses, ante el agravamiento de la crisis económica en Líbano, cientos de personas se han visto obligadas a huir del país cruzando el Mediterráneo. En septiembre se produjo un importante aumento: 230 personas en cinco embarcaciones fueron devueltas a Líbano después de intentar alcanzar las costas de Chipre
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En el contexto del nuevo Pacto de Migración y Asilo que la Comisión Europea va a proponer hoy, Save the Children denuncia que, cinco años después de la llamada “crisis de los refugiados”, los niños y las niñas migrantes y refugiados todavía sufren las duras políticas fronterizas y migratorias en toda la Unión Europea
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La organización le ha enviado una carta a Pedro Sánchez para solicitarle que se sume a los países de la UE que han anunciado que recolocarán a las personas afectadas por el incendio
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Save the Children valora la reciente publicación del Real Decreto-ley por el que se establece el ingreso mínimo vital como un gran paso en la lucha contra la pobreza severa, pero alerta de que la normativa tiene limitaciones e incompatibilidades
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Save the Children pide a las comunidades autónomas que en los planes de desescalada se priorice la educación de los niños y las niñas más vulnerables. La organización insta a las administraciones públicas a organizar un retorno presencial a las aulas para el alumnado más desfavorecido en la fase 2 y reclama implementar actividades educativas durante los meses de verano […]
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